Assembléia Geral

O diretório acadêmico de museologia convoca os estudantes de museologia para a assembléia geral do curso que acontecerá dia 30/11/2006 às 11:00h na sala 09 com as seguintes pautas:

1. Constituição de um grupo para elaboração do regimento interno do D.A de museologia.
2. São Lázaro e suas questões internas.
3. Reforma curricular e matrícula web.
4.E o que ocorrer.

Atenciosamente,

Diretório Acadêmico de Museologia.

Gestão por um D.A verdadeiro!

Resultado."Futebol,museus,rochas e minerais. Museologia x Geologia

O DAMUSEU tem a honra de informá-los sobre o resultado do evento “Futebol, museus, rochas e minerais. Museologia x Geologia”. O clássico, no qual houve transmissão in loco das grandes emissoras brasileiras e, um grande público museológico presente, dando aquela força aos companheiros do Museologia Futebol Clube. Sim, Museologia Futebol Clube demonstrou seu futebol arte; vencendo quatro, sim, eu disse quatro partidas seguidas! Não deu chances ao adversário. Um time coeso, tecnicamente preparado; e detalhe: todos não jogavam há bastante tempo... Imaginem se tivéssemos no “ritmo”.
Bem, placar final Museologia Futebol Clube 4 (partidas vencidas) x Geologia 1 ( partida vencida)
Seleção formada por:
1. Antonio (O nosso Taffarel! Sai que é sua Antonio!!!)
2. Ricardo (Nosso Juan da Zaga!).
3. Michel (à la Thuram. Louco mas consciente)
4. Tiago (Nosso Brigão, à la Cristiano Ronaldo. Reclama viu...).
5. Cleber (Zizou! Até a careca é parecida)
6. Sidnei (O Juninho Pernambucano)

O DAMUSEU agradece a todos pela participação e, que esse seja a primeira de tantas outros eventos!

Valeu mesmo!

P.s. Seleção, jogamos viu! Show de bola!!!

Repassando...

Serviço Público Federal
Universidade Federal da Bahia
Superintendência Acadêmica
Endereço: Rua Augusto Viana, 41 - Canela - CEP 40110-060 - Salvador / Bahia
Telefone: (071) 3263-7160 Fax: (071) 3263-7172 / e-mail: supac@ufba.br

Ofício Circular
Salvador, 14 de novembro de 2006


Caro Aluno,

Contamos com sua presença aos Encontros sobre Matrícula WEB, obedecendo ao seguinte cronograma:

DATA
HORA
LOCAL
CURSOS






17/11, sexta-feira

14:30 h.
BIOLOGIA
- Auditório Externo

Contato no Local:
- Rita / Colegiado

Palestrante:
- Antonio / CPD
BIO
COM

FAR
FIS
GEO
MAT
MEV
QUI
Ciências Biológicas
Jornalismo
Produção Comunicação e Cultura
Farmácia
Física Diurno
Física - Noturno
Geofísica
Geografia
Geologia
Oceanografia
Ciência da Computação
Estatística
Matemática
Medicina Veterinária
Química

04/12, segunda-feira
09:00 h.
ARQUITETURA
- Auditório MASTABA

Contato no Local:
- Uiliana / Diretoria

Palestrante:
- Profa. Silvana / SUPAC
ARQ
FCH
ENG
Arquitetura e Urbanismo
Ciências Sociais
Filosofia
História
Museologia
Psicologia
Engenharia Ambiental
Engenharia de Minas
Engenharia Mecânica

05/12, terça-feira
15:00 h.
EDUCAÇÃO
- Auditório

Contato no Local:
- Rose / Secretaria

Palestrante:
- Profa. Silvana/SUPAC
DIR
MED
ADM
EDC
ICS
Direito
Medicina
Secretariado
Educação Física
Licenciatura em Ciências Naturais
Pedagogia
Fonoaudiologia

06/12, quarta-feira
09:00 h.
REITORIA
- Auditório Salão Nobre

Contato no Local:
- Dulce / Gabinete
Palestrante:
- Profa. Silvana/SUPAC
EBA
NUT
ICI
ECO
FCC
Artes Plásticas
Decoração
Desenho e Plástica
Desenho Industrial
Nutrição
Arquivologia
Biblioteconomia
Ciências Econômicas
Ciências Contábeis

Nosso objetivo é diversificar os locais dos encontros, facilitando o seu comparecimento, visando a troca de informações e propiciando alinhamento e orientação presencial, otimizando assim o Projeto Piloto de Matrícula WEB - 2007.1 .

Vale informar também que o estudante impossibilitado de estar presente à reunião específica do seu Curso poderá comparecer a qualquer outra reunião prevista no período.

Atenciosamente

Silvana Soares Costa Ribeiro
Superintendente Acadêmica

Evento: futebol,museus,rochas e minerais...Museologia x Geologia

O D.A. de Museologia tem a honra de convocá-los para o clássico que acontecerá dia 16 de Novembro, às 17hs no “estádio” ao lado do Banco do Brasil do campus de Ondina. Museologia Futebol Clube enfrentará o time do curso de Geologia, num confronto que promete entrar na história! Para isso tornar-se realidade, dependemos de, somente duas coisas: 1º. Que a classe futebolística masculina do curso compareça e demonstre o seu futebol arte. 2º. Que a classe feminina e, porque não, também futebolística, dê sua contribuição comparecendo, dando aquela força a seus companheiros. Então, desmarquem tudo aquilo que vocês pretendiam fazer, e anotem nas suas agendas este compromisso.
Bem pessoal, brincadeiras à parte, contamos com a participação de todos nessa confraternização Museologia/Geologia, que juntamente com Cleber, o D.A.organizou para que possamos nos divertir e interagir com outros cursos.

Informe DCE-UFBA:"UFBa Nova: a Reforma Universítária em curso"

No último dia 29 de Setembro foi apresentado à Comunidade Acadêmica, no Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão, a proposta elaborada pelo nosso Reitor, que coloca em curso a Reforma Universitária, que o mesmo havia garantido em sua posse.
O “oculto” Projeto “UFBA Nova”, apresentado a toda a mídia Nacional como sendo consenso na Universidade, sofreu dura crítica dos estudantes no referido Conselho. O que deixa clara a posição autoritária da Administração Central de implementar a todo o custo uma reforma contra a qual passamos 114 dias em greve, no ano de 2004. O que vale destacar é que, nas diretrizes gerais para a educação superior, a flexibilização dos currículos, eixo central da proposta do reitor e, que significa a implementação desses ciclos básicos de formação geral ou bacharelados interdisciplinares, já se encontrava prevista neste mesmo ano.
Este projeto é baseado no Protocolo de Bolonha. Uma proposta européia que foi discutida por quase uma década, com mais uma década para implementação, até o ano de 2010. A maior surpresa é que, sem um debate com a sociedade, de acordo com o nosso Reitor, a meta dele para implementação do UFBA Nova é o ano de 2008.
A Referência do Senhor Reitor, o Protocolo de Bolonha, assinado em 1999, tem em seus objetivos centrais alguns pontos importantes também assinalados pelo mesmo em sua apresentação. Vale destacar que este processo foi pensado a partir da necessidade da União Européia de se consolidar enquanto bloco econômico para competir com a provável ALCA. Diante desses elementos, buscamos tecer as críticas e fazer os questionamentos em cima desses pontos para que possamos iniciar uma discussão.
A Competitividade:
No Protocolo de Bolonha fica muito claro que o objetivo de sua implementação é aumentar a competitividade pelas vagas e aumentar a atratividade a nível internacional para as Universidades Européias. No caso da nossa Universidade não seria diferente. Os Estudantes seriam ranqueados e, de acordo com o seu escore, fazer a escolha do curso. Não resolveria o problema de falta de vagas nas Universidades Públicas e acentuaria o individualismo.
A Adaptação as Demandas do Mercado de Trabalho:
Entre os objetivos do Protocolo de Bolonha está a adaptação das Universidades ao novo modelo de mercado de trabalho e que, o primeiro ciclo deve ser obrigatoriamente voltado para este mercado. Sendo assim é necessário garantir conteúdos que sejam voltados às suas exigências. Perguntamos então: Onde fica a Formação Humana? Para que tipo de sociedade estamos formando os nossos profissionais?
A Mobilidade:
De acordo com o Processo torna-se necessário que as estruturas educativas possam ser equivalentes nos diferentes países. Que tanto o empregador, quanto o estudante possam fazer valer os diplomas em qualquer lugar do mundo. Além disso, o nosso reitor deixa claro que, caso o estudante não adquira o escore necessário para a sua entrada no curso, o mesmo pode parar no ciclo básico e, então, sair com a formação de Bacharel geral. Pergunta-se: Bacharel em que? Para atuar onde? Qual a profissão desse estudante? Nem para o mercado de trabalho essa formação serve. Teremos então uma legião de jovens engrossando as fileiras do exército da reserva de mercado. Ou seja, o afunilamento que antes era só no vestibular, passa a ser também dentro da Universidade.
O Aumento de Número de Vagas:
O nosso reitor busca aumentar as vagas na Universidade Pública de uma forma bastante estranha e superficial. A fórmula do Reitor é a seguinte: Hoje a nossa Universidade tem uma relação de 12 alunos para um professor. O Reitor acredita que a alternativa para aumento dessas vagas seja alternar essa relação de 60 para 1. Ou seja, teremos turmas lotadas. A Exemplo do que acontece nos cursinhos pré-vestibular. Pergunta-se: Haverá contratação de professores para este novo projeto? Como garantir o processo de construção de conhecimento com salas lotadas? E a sobrecarga dos professores nessa nova Universidade?
ENEM como processo seletivo:
Na avaliação do nosso Reitor e também das diretrizes nacionais para a educação superior, o vestibular é um processo ultrapassado de seleção. Logo, entramos no primeiro consenso desde o início das discussões. Novamente a divergência se instala sobre como resolver este problema. Para oeste reitorado, o ENEM é um meio de democratizar o acesso e garantir que o estudante não precise decorar conteúdos para adentrar a Universidade. Contudo, esta prova, assim como o vestibular, não é condizente com a realidade da escola pública. Além da certeza de que as vagas, ampliadas sem nenhuma política publica para garantia de qualidade e permanência, serão ocupadas, em grande maioria, pelos estudantes das escolas particulares. Portanto, cai por terra o argumento de democratização da Universidade. O que fica claro é o ranqueamento, que agora é duplo e a exclusão da classe trabalhadora das Universidades públicas. Pergunta-se: O que faremos com o sistema de cotas?
Desse modo concluímos que este modelo não nos contempla. Que a saída para a Universalização do ensino é acabar com processo do vestibular. Não para implementação de um outro modelo de seleção, mas sim, para garantia de acesso a todos na Universidade Pública, Gratuita, de qualidade, Laica e referenciada socialmente, direito de todos e dever do Estado. Acreditamos que esta proposta tapará o sol com uma peneira e que a luta contra essa e qualquer outra reforma que não atenda aos nossos interesses deve e vai ser barrada pelo movimento de resistência. Desse modo, convocamos os DA’s e CA’s da UFBA não só a lutarem contra esse projeto que é a expressão local da Reforma Universitária em curso. O caminho agora é a luta pela retirada do projeto de Lei do Congresso. Nesse sentido, chamamos todos a resistir a mais essa investida de flexibilização do ensino e fragmentação da formação acadêmica.

É preciso posicionar-se

Estamos vivendo um momento de grande efervescência nos centros/diretórios acadêmicos de São Lázaro. Todos os centros estão com novas gestões e estas asumiram praticamente ao mesmo tempo. O fórum de "Da's" foi reaberto e voltou pelo que tudo indica a ser um palco para discussões e novas propostas tanto como para São lazaro como para a melhoria dos cursos uma vez que brigariamos juntos pelas nossas pautas de reinvidicações. No entanto se faz necessário desde já uma assembléia geral de nosso curso para podermos discutir propostas que tanto afetam o nosso curso como a rotina de São Lázaro, portanto fiquem atentos por que mais cedo e bem mais cedo do que se pensa, convocaremos os alunos de museologia para sentar e debater como nunca foi feito a respeito dos nossos futuros

Saudações Estudantis!